区分逐字引语与说明
如准确措辞仍有保存,请提供并注明来源。将您本人的说明另行列出。不要自动纠正语法、标点与词序:这些元素可能参与言论意义的构成。尤其不要用所推测的接收者姓名替换代词。
提交消息链
语句含义可能取决于前一句话、对他人话语的引用,或对问题的回答。因此,宜保留相邻消息及说话者标识。通信中缺少的部分应明确标为缺失,不能将剩余片段呈现为连续对话。
提出有关言语特征的问题
语言学专家可以研究所提交材料的内容、评价表达方式、指向及语义联系。“实施了何种违法行为”属于另一层面的问题。事先给言论加上的日常称谓,不能代替对言论的分析。
应准备什么
- 包含该言论的原始文本或录制资料。
- 相邻话语及片段范围信息。
- 分别标明引语与您本人的说明。
- 来源、获取日期及已知的副本更改情况。
- 不涉及法律定性的言语问题清单。
需要考虑什么
如原始措辞未能保存,研究可行性可能受到重大限制。不得将仅在转述中出现的语言特征归于原说话者。
初步准备的结果
准备工作有助于确定准确的分析对象,避免形成实际上研究了争议参与者的解释、而非争议言论本身的意见书。
讨论您的任务时,请通过网站现行联系渠道提交相关材料及简要情况描述。
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